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[嵩山路小学]给四三班孩子们的第三封信
作者:df030 来源:原创 日期:2020/5/6 17:55:18 人气:30

亲爱的四三班的孩子们:

大家好!

复学时间之日可待,老师特别想和大家聊聊天。

2020年是不同寻常的一年,突如其来的新冠病肺炎疫情,全国上下众志成城,共克时艰。医务人员白衣执甲冲锋在前,人民军队,下沉干部,基层党员,警察,义务志愿者为此做出了巨大贡献。教育受到影响在所难免。

学生的学习方式发生了料想不到的变化。家庭变成了教室,天天见面的老师只能在钉钉直播时看到老师的容颜。起床上下课睡觉玩手机在时间的节点上疏于监管,上交作业不是作业本一摞摞,而是通过手机拍照上传。批改作业不是红笔在本子上熟练操作,而是大眼瞪小字技术操作十分不方便。电话能听到熟悉的声音,微信里看到汇报的健康数据和在家学习锻炼做家务的照片,钉钉的铃声提醒学生早读,语数英成为学习的重点,体音美只能依自己的喜好靠边站,优教信使成为布置作业批改作业的渠道,名校同步课堂成为学生学习的精神大餐。

一寸光阴一寸金,不知不觉已春深。盼望着早日开学,因为家长辅导孩子存在着困难;盼望着早日开学,因为教师是上学儿女和班级七八十位学生作业双管;盼望着早日开学,因为学生们有好多知识点没有搞清,还要和七十天不见面的朋友疯玩;盼望着开学,因为学校的计划随着形势变而变;盼望着开学,因为国家对于人才培养的工程始终不断。号角吹响,复工复产。高三初三毕业班复学,准确研判。防控物资,配备到位,消毒,测温,制定完备方案。学习住宿用餐,保持距离,佩戴口罩,勤于洗手,不扎堆,少交谈。

5月1日,我们的假期并非一如往年。扶贫攻坚,收官之年,教体局动员各校成立督查组深入到乡村户间,我校对建档立卡户和低收入家庭23户、43生进行访谈。我们询问家中是否有义务教育阶段的学生,是否享受到扶持政策,是否享受到国家的寄宿补贴、免费营养餐,核查2019年春秋季温馨告知书是否上墙,存放,有无学生辍学。不能忘了问还有什么困难?

5月2日,学校为了更快更好地完成任务。将第九督查小组分成四个小组,两人一组,由副校长张建朝带队。今天是109户,187生。我深感意义重大,心情激动,一点不敢怠慢。早早起床,8点准时赶到集合点。领下任务就和郭念央老师、对接学校牛老师,一块把门串。袁桥、龙尾沟、游方头、朱家坪、三里庄等6村,28户,38个学生,都要进门查看。我们一行驱车先到袁桥村。刚开始,担心弄错,站着书写,有点慢。到第二家时,学生没有在家,上房是刚刚翻修,学生的妈妈说上墙的告知书找不到了,但是看到了荡满灰尘的塑料包里有红色打印材料单,我们告知负责老师整改到位。第三家,开门的是穿着厚厚棉衣弓着腰的老奶奶,交谈时,听力不好。已经是河南工业大学的学生在屋里睡觉,没有出来。我们只在大门楼下把墙上张贴的材料细细看。第四家,爸爸是个蜷坐在小凳子上的人,腰弯90度抬不起头,说话声音很响亮。家中的学生已经上了郑州职业中专。当我们问还有什么困难没有?他们说的是感激的话和脸上表现出的乐观。

窄窄的水泥路延伸在乡间,我们赶到地势低洼的龙尾沟村,汽车一起一俯,早有老师在那里等候。看到土坯的大门,坑洼的院地,爸爸是个残疾人,听力不好,妈妈精神异常。接头老师介绍说,两个人是残疾,家里两个女儿健康,老大女儿结婚后也不想回来了,小的上小学二年级。屋里光线很暗,学生爸爸打着手电筒让我们看墙上的告知书。走的时候,我们劝孩子好好学习,将来对爸妈好一点,女孩点点头。之后到的几家,都是家庭条件明显不好,学生没有辍学,享受着国家好政策。11点半,有老师和接头老师打电话,说中午吃饭问题。郭老师说:“再看几家,工作是大事,吃饭是小事。”带路老师热情地说:“先吃饭吧,他们已经报上饭了。”我们说:“让他们先吃。”带路老师说:“您不去,他们怎么会吃,那让他们等着咱们。”我说:“尽量往前赶,下午还要回到学校汇总上报呢。”

牛老师带着我们在游方头村转了两户。12点零5分,我们才往吃放的地点赶去,午饭30分钟简单用餐。王慧玲老师、牛老师说到学校休息一会再开始干。我们两个说不休息。烈日炎炎,阻挡不住我们工作的步伐,上车时候如蒸笼,稍微凉快一些就飞到了地点。步行在日晒的水泥路上,没有凉荫,门户紧关。热情的王老师需要边敲门边高声喊才有效果。一个拄着拐杖的中年男子拿着材料和我们畅谈,他是下煤窑造成骨折。游方头,朱家坪两个村核查完毕。最后到三里庄,王老师先让我们到学校,改变一下工作模式。因为,王慧玲老师就是这个村小学的校长,她对该村的学生情况烂熟于心,谁家的孩子几岁了,上几年级,家庭情况怎样,如数家珍。我们在核查表上填写名字和数据,她电话一一联系,如果在家,我们入户核查,只用打对号就可以了。

下午3点,三里庄整齐的街道上没有行人。其中一家学生在蹬槽艺校上学,想让他唱一段戏,他笑着说忘词了,挺阳光的小男孩。还有一户,没有进屋,看到屋里黑洞洞的,家长说话不流利。女孩上二年级,面无表情,不爱说话,她站在妈妈的背后。我笑着说:“会背古诗《春晓》不会?”她胆怯地说会。给我们背一背,好吗?她小声的熟练地背了。我们笑着夸她背的真好。我们离开时,想不到小女孩还说一句:“再见”,这是今天见到的一个有礼貌的孩子。

扶贫先扶志,扶贫必扶智。关键在教育啊!每到一户,看到破旧的建筑、身体残缺或者衣着不够干净的家长、自卑的孩子,我门们的心里都会有点酸酸。冒着38度的高温,拖着疲惫的身躯,任务虽艰,毫无怨言。

通过两天督查132户230人,发现建档立卡和低收入户资助政策落实到位,教育资助资金做到了足额发放,没有辍学学生。存在的主要问题:资助档案贴在墙上的有缺失,个别家庭的告知书出现破损,当即给出整改建议。有的建档立卡户没有人在家,督查组做电话联系并做好记录。下午5点左右,小组先后赶回学校,加班进行汇总上传教体局。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。2020年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,我们在五一假期能够为扶贫攻坚出把力,不怕流汗,心里甜甜。那些因病因灾致贫的家庭生活在中华民族大家庭里,一定会感受到党的好政策的温暖。他们一定会通过自身努力改变命运,坚定信念,度过难关。迎来的是生活上越来越好美好,迎来的是中华民族壮丽多彩的生活画面 。

同学们,假期间,我为扶贫攻坚出把力,你的最大收获是什么呢?复学后,给老师说一说。今天就写到这里吧。祝你们学习进步,天天有收获。

                                             许老师

                                       2020年5月4日

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